Challengers' Action
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2021年11月18日
プロジェクトでの出会いから得られた "生きる力"をこれからの人生の糧に
名城大学チャレンジ支援プログラムの1期生が立ち上げた「Clean Green」。"地球にやさしいをあたりまえに"をコンセプトに持続可能な社会を目指して、イベントの企画・運営を行っている。次の代へと引き継ぎ、まもなく社会…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月05日
専門性を高め、広い世界を知る教師に
私は、数学と教育の学びを深めるという目標を立てて、My Projectに取り組んだ。その理由は、これまでの理工学部数学科での学習を振り返り、「さらに専門性を高めて学んでみたい」と…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月05日
広告コンテストでスキルを磨き、おもちゃの魅力を広めたい
私は、小さい頃からヒーローやロボットが好きで、スマホが台頭した現代でも子どもたちにおもちゃの楽しさを知ってもらいたいと考えるようになった。おもちゃに関わる仕事に就くための第一歩として…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月05日
専門科目の学習を極め、グローバルに活躍する研究者に
私は、My Projectで「専門科目の学習強化」に取り組んだ。これをテーマに設定したのには、2つの理由がある。1つ目は、数B、数Ⅲ、物理を高校で履修していなかったこと。2つ目は…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月04日
エンジニアの視点でモノづくりの面白さを実感
私は、トヨタのPTモノづくりセンターの社員とともに約8ヶ月間のモノづくりプロジェクトに取り組んだ。「シティで日常生活に求められるものとコネクトしたモビリティ」をテーマに掲げている乗り物を作る…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月04日
発信力を強めて、エコフレンドリーな団体へ
私たちは「地球にやさしいをあたりまえに」という目標を掲げ、活動をしている。地球にやさしい環境づくりだけでなく、いま注目を集めている「持続可能な社会」について学び…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月04日
これからの時代に必要なITスキルを学ぶコミュニティの運営について
「IBM見習い隊」とは、IBM（※1）のサービスを学び合うといった目的を持ち、2019年の5月に立ち上ったコミュニティである。近年、「デベロッパーリレーション（＝開発者の関係）」といった…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月03日
身近な問題意識に目を向けた学内での実践的な取り組み
チーム「朝日と愉快な仲間たち」は、名城大学天白キャンパスのトレーニングジムの利用率を向上させる取り組みを実施。このプロジェクトに取り組むきっかけは、メンバーのひとりが「体を鍛えたいけど…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月03日
「地域の魅力発信プロジェクト」を通じて学んだ実践的な課題解決力
チーム「Trigger」は、12月2日に高山・白川郷で実施された第5回アジア色彩学会のエクスカーション（体験型見学会）のバスツアーに運営スタッフとして参加した。アジア色彩学会とは…
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ブリッジ・プログラム（2年次以降プログラム）
2020年02月03日
起業家予備軍のための学内プラットフォームの構築に向けて
チーム「五カ年計画」は、学生時代にビジネスに携わる経験をしたい、今までの学びを活かしたい、お金の流れを学びたいといったチームメンバーの動機と、学生ならではの視点や愛知県ではまだまだスタートアップの…