『多様な働き方デザインから考えるコミュニケーション教育プロジェクト』
宮崎ゼミでは、「学びのコミュニティ」活動の一環として、『多様な働き方デザインから考えるコミュニケーション教育プロジェクト』に取り組んでいます。初年度となる25年度は、「分身ロボットカフェ DAWN ver.β」や「スターバックスコーヒーnonowa国立店」を訪問するとともに、「QUONチョコレート」の取り組みについて学び、映画『チョコレートな人々』の上映会を開催しました。
この活動について大学から取材を受け、このたび「MEIJO MAG」に掲載していただきました(ページ下部リンク参照)。
「インタビューを受ける」という体験
卒業研究での調査はもちろんのこと、これまでの「学びのコミュニティ」活動の中で、ゼミ生たちは関係者から聞き取った考えや意見を、どのように自分のことばの中に位置づけるかを考えてきました。その過程は、人の考えやことばを「引用」することの難しさと重要性を学ぶ貴重な機会となっています。
今回、自分たちの活動についてインタビューを受ける機会に恵まれたことで、これまでとは逆の立場を体験することができました。自分たちのことばが、誰かによって語られ、編集され、発信されるという経験です。記事が完成するまでの編集工程にも関わらせていただいたことで、自分たちのことばがどのように語られ、伝えられるのか、また自分たちの意図を明確に伝えるためにはどのような工夫が必要なのかについて考える機会となりました。
ぜひ、活動の詳細については記事をご覧ください!
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