大学概要【2018年度実施分】地域のまちづくり活動（歴史的建築の活用提案）

理工学部建築学科

学びのコミュニティ創出支援事業

No.10

実施責任者谷田真

本プログラムは、地域企業と連携をとりながら、新しい価値を持った魅力的な場をリサーチ、創造、社会実験するものであり、状況に応じて、調査研究やワークショップ、提案の制作やイベント等を実施する予定である。具体的には前年度の成果物を活かして、地域との新たなコミュニティの場の創出を目指す。

2018年度活動

2017年度活動

「どんなデザイン？」ワークショップ

2019/01/23

　8月5日（日）、3回目となる企画では、これまでのワークショップを踏まえ、学生たちから、みんなの居場所となる空間デザイン案が発表された。そのデザイン案をもとに、参加者と一緒にさらに内容を深め合うワークショップを行った。最初に、学生たちが制作したイメージ模型を使ってユニット分けを行った。次に図面シートで各自の考えを共有した後、アクションプランを発表し、実施に向けての目標とした。学生たちは、学内とは異なる環境で、多様な異世代の方々とのディスカッションを通して、実践的まちづくりの一端を経験し、貴重な学びを得た。

学生たち制作のイメージ模型を使ったユニット分け
班毎に、図面シートを使って各自の考えを共有

班毎でアクションプランを発表

ACTIVITY

歴史ある団地にみんなの居場所をつくるワークショップ

2019/01/23

　4月22日（日）、愛知県知立市昭和にある知立団地において、学生たちは「団地のパブリックスペースにベンチなどのファニチャーを設置して、地域樹民の居場所をつくる」ことを目的に、やりたいことなどをワイワイ話し合うワークショップを開催した。1回目となる企画では、参加者同士の交流を深め、想いを共有するため、アイスブレイク、チームビルディング、フィールドワーク、発表というかたちで進めた。学生たちは、学内とは異なる環境で、多様な異世代の方々とのディスカッションを通して、実践的まちづくりの一端を経験し、貴重な学びを得た。

アイスブレイクで参加者同士が打ち解け合う。
グループで車座になって結束力を固めるためのチームビルディング

団地内を歩き周り、様々な気付きをあぶり出すフィールドワーク
ワークショップの成果を、他の参加者へ披露する

使い方を語り合うワークショップ

2019/01/23

　6月10日（日）、2回目となる企画では、団地という時代を経た歴史的建築の中にあって、みんなの居場所となる空間で、どんな活動や、過ごし方をしたいか、ワークショップを行いました。最初に役になりきり、それぞれの想いを書き出す。班で共有し、整理分類する。最後にベスト3を抽出して、発表というかたちで進めた。学生たちは、学内とは異なる環境で、多様な異世代の方々とのディスカッションを通して、実践的まちづくりの一端を経験し、貴重な学びを得た。