大学概要学びのコミュニティ創出支援事業
ACTIVITY
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子ども、貧困・格差、教育をテーマに (7/28更新)
【2020年度実施分】E=mc² for SDGs
（Empowerment = movie × creative conception for Sustainable Development Goals）
自らの着想を映像で発信できる、「持続可能な開発目標」(SDGs) のための人づくり -
活動報告3
【2020年度実施分】シームレスな協働コミュニティの構築と促進 -
活動報告2
【2020年度実施分】シームレスな協働コミュニティの構築と促進 -
企業事業紹介および課題提供
【2020年度実施分】シームレスな協働コミュニティの構築と促進 -
ＣＢＭＬ 2019 in 美濃加茂
【2020年度実施分】地域と協同し課題の発見・提案・解決を実践的に学ぶ学生主体の教育プログラム CBML 'Community Based Machizukuri Learning' -
活動報告2
【2020年度実施分】デザイン思考の習得 〜マーケティング課題をとおして〜 -
活動報告2．アナログ測定
【2020年度実施分】電気電子回路作製および実機操作体験型プログラム -
第16回ACジャパン広告学生賞「新聞広告部門」奨励賞受賞報告(7/13)
【2019年度実施分】国際開発・国際協力ゼミでの主体的研究をもとに グローバル社会へ向けた映像メッセージの制作・発信 -
活動報告１．電気電子回路作製（テスタ作製）
【2020年度実施分】電気電子回路作製および実機操作体験型プログラム -
活動報告１
【2020年度実施分】デザイン思考の習得 〜マーケティング課題をとおして〜 -
活動報告4
【2020年度実施分】卒業生組織との連携セミナー・懇談会シリーズ「就職した今だからわかる業界の現状」 -
新聞講座を実施
【2020年度実施分】Society5.0＆SDGs実践プロジェクト及び高校生のためのワールド・ワイド・ラーニングの支援 -
古い蔵の地下１階の活用提案
【2020年度実施分】地域資源の発掘と活用 -
遠隔授業の期間中でも活動を継続しています！
【2020年度実施分】留学プログラムを体験した学生自らの《映像ドキュメンタリー》制作による海外経験の振り返り、及び学習過程の学内外での共有 -
青年海外協力隊員の活動をとおして環境の国際貢献を考える
【2020年度実施分】生物環境に対する視野を広げ主体的な学びを身に着ける場の創出 -
マインドマップ講座を実施
【2020年度実施分】Society5.0＆SDGs実践プロジェクト及び高校生のためのワールド・ワイド・ラーニングの支援 -
活動報告3
【2020年度実施分】卒業生組織との連携セミナー・懇談会シリーズ「就職した今だからわかる業界の現状」 -
活動報告2
【2020年度実施分】卒業生組織との連携セミナー・懇談会シリーズ「就職した今だからわかる業界の現状」 -
2020年度キャリア特論初回授業の様子
【2020年度実施分】女子学生のキャリア形成支援事業 -
活動報告1
【2020年度実施分】卒業生組織との連携セミナー・懇談会シリーズ「就職した今だからわかる業界の現状」 -
経済学部李ゼミ 太陽の都市ソウルプロジェクト事前調査
【2019年度実施分】日韓共通の課題解決に取り組むための体験型プログラム（海外調査） -
社会フィールドワーク報告書が完成しました。
【2019年度実施分】フィールドワーク科目におけるPBLの充実 -
実習の中止
【2019年度実施分】建築施工管理実習の推進 -
2019年度 数学科合宿セミナー参加者発表会を開催
【2019年度実施分】学部・大学院の円滑な接続のための実践的アドバンスト教育 -
UI/UX & AdobeXDセミナー
【2019年度実施分】プログラミングコンテストを通じたITエンジニア育成プロジェクト -
LINEチャットボットとWatsonを連携するワークショップ
【2019年度実施分】プログラミングコンテストを通じたITエンジニア育成プロジェクト -
エネルギー自立型温室
【2019年度実施分】附属農場における学生の主体的学修環境の構築 -
全国高校生シンポジウムで附属生徒が大活躍！
【2019年度実施分】Society5.0＆SDGs実践プロジェクト及び高校生のためのワールド・ワイド・ラーニングの支援 -
「岩泉町観光アクセス改善・旧岩泉線活用調査報告書」が完成しました。
【2019年度実施分】経営学部・経済学部の連携・協業とアクティブラーニングによる新たな地域コミュニティモデルの創出事業 -
自分で計画する緑警察署見学
【2019年度実施分】「大志を抱け」自己実現セミナー
現在支援中の事業2020年度（新規分）
経営学部
経済学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| E=mc² for SDGs（Empowerment = movie × creative conception for Sustainable Development Goals） 自らの着想を映像で発信できる、「持続可能な開発目標」(SDGs) のための人づくり |
2020年度活動 | |||
| 「Next One プロジェクト」企業との共同による学生コミュニケーション力・プレゼンテーション力指導 | 2020年度活動 | |||
| 技術革新と中小企業 | 2020年度活動 | |||
外国語学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| シームレスな協働コミュニティの構築と促進 | 2020年度活動 | |||
人間学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 芸術・文化談義コミュニティ | 2020年度活動 | |||
都市情報学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| MATLABによる数理・データサイエンス教育の導入と展開 | 2020年度活動 | |||
理工学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 実践的な取り組みをするゲストスピーカーの講義・特論への招聘 | 2020年度活動 | |||
| 研究発表会を通じた電気電子工学エンジニア育成プログラム | 2020年度活動 | |||
| 地域のまちづくり活動－宿泊施設を活用した地域まちづくり | 2020年度活動 | |||
| リーダー育成支援プログラム | 2020年度活動 | |||
| 教員のつながりを活用した民間企業・国研などと連携した最先端研究にふれる取り組み | 2020年度活動 | |||
| MATLABによる数理・データサイエンス教育の導入と展開 | 2020年度活動 | |||
| 地域資源の発掘と活用 | 2020年度活動 | |||
| 地元企業と学生がインキュベイトする産学連携の新しいかたちデザイン | 2020年度活動 | |||
| 全日本学生室内飛行ロボットコンテスト機体製作を通したPBL | 2020年度活動 | |||
| 学部生・大学院生に最先端技術開発を経験・体感させ学生が能動的に学ぶ意欲を向上させるプログラム | 2020年度活動 | |||
薬学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 共通教材を活用した医療・福祉系大学協働による多職種連携教育の実践 | 2020年度活動 | |||
国際化推進センター
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 国内における新たな国際研修プログラムの開発および地域社会の国際化支援に向けたスチューデントアシスタントと留学生の協働取組 | 2020年度活動 | |||
教職センター
附属高等学校
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 海外の高校との協働研究及び研究成果発表会などの教育活動支援 | 2020年度活動 | |||
法学部
経営学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 高度会計プロフェッショナル人材養成のためのオナーズプログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 経営学部・経済学部の連携・協業とアクティブラーニングによる新たな地域コミュニティモデルの創出事業 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 女子学生のキャリア形成支援事業 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
経済学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 基地を抱える地域の課題を解決する体験型プログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 「脱炭素社会」に向かう新しい地域経済への挑戦－先進地域から地域資源を利活用した新しい地域政策を構想する－ | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 日韓共通の課題解決に取り組むための体験型プログラム（海外調査） | 2019年度活動 | |||
| アジアの現状と進出企業研究 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| フィールドワーク科目における新規プログラム準備 | 2019年度活動 | |||
| 日韓共通の課題解決に取り組むための体験型プログラム（国内調査） | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
都市情報学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 志プロジェクト | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 地域と協同し課題の発見・提案・解決を実践的に学ぶ学生主体の教育プログラム CBML“Community Based Machizukuri Learning” | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
理工学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 多文化共生社会を意識した学生たちによる地域コミュニティ環境づくり（UR知立団地中央商店街活用事業） | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 歴史文化・近代遺産を活用した市街地・コミュニティ活性化プロジェクト | 2019年度活動 | |||
| 応化チャレンジプログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| これからの地域福祉とデザインの役割を考える（学生主体による就労支援施設拡張工事と山林資源を活用した福祉施設の提案） | 2019年度活動 | |||
| 学科作品・論文集「イヤーブック」の編集による総合デザイン教育 | 2019年度活動 | |||
| 空き家を新たな地域コミュニティ資源として活用（木曾平沢伝統的建造物群保存地区・半田市亀崎景観形成重点地区を中心として） | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 設計・施工から携わる実践的な木造建築に関する学び | 2019年度活動 | |||
| 他大学・国立研究所との連携による新しい研究分野の開拓と学生自身のコミュニケーション能力の向上プログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
農学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 環境保全を目的とした「学生の学生による学生のため」の野外での実習と課外活動の体制構築 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 実習・体験を基盤としたHACCP教育の充実による能動学修の推進 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
薬学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| AI時代にICTスキルを活用してコミュニケーション能力を学ぶ多職種連携教育プログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
| 挑戦力養成のための学修推進プログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | ||
都市情報学部 人間学部 外国語学部
附属高等学校
経済学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 女子学生のキャリア支援教育 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 卒業生組織との連携セミナー・懇談会シリーズ「就職した今だからわかる業界の現状」 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
外国語学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 絵本の読み聞かせ紀伊国屋共同体験プロジェクト | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 英語プレゼンを始めとする英語学習互助コミュニティの創出 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| IoTを活用した表現教育モデル | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 国際観光都市・高山での訪日外国人調査とまちづくりセミナー | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 総合型地域スポーツクラブの創生 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | ||
| 地域フィールドワークからグローバル社会を考えるプログラム | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
人間学部
都市情報学部
理工学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 「研究室開放セミナー」による、学部生の学びの動機付け教育事業 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 国際的に活躍する技術者･研究者育成のためのプログラム | 2019年度活動 | 2018年度活動 | ||
| 建築施工管理実習の推進 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | ||
| 学年横断の実践体感型の建築設計教育プログラムの実施 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| 地域のまちづくり活動（中山間地域の課題解決） | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
薬学部
| 支援事業 | 活動状況 | |||
|---|---|---|---|---|
| 低学年からプロフェッショナリズムを涵養する他施設協働による参加型多職種連携教育（IPE）の実践 | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |
| ポートフォリオを活用した学生の主体的な学びのサマライズとリフレクションを促すサポートプロジェクト | 2020年度活動 | 2019年度活動 | 2018年度活動 | |