大学概要【2025年度実施分】海外の高校との協働研究及び研究成果発表会などの教育活動支援

附属高等学校

海外の高校との協働研究及び研究成果発表会などの教育活動支援
実施責任者:伊藤 憲人

海外でのフィールドワークを行い、現地の高校生とディスカッション、プレゼンテーションを実施することにより、異文化との摩擦、価値観の異なる他者との協働を通して国際感覚豊かな発信力を備えたグルーバル人材の育成を支援する。

ACTIVITY

Global fieldwork in Taiwan事前学習①

2025/09/25

 Global fieldwork in Taiwanは2016年度に始まり、今年度で7回目の開催となります。附属高校は、研修先の國立臺中科技大学語文学部応用日本語学科と2021年12月に学術協力協定を結んでおり、国際化推進センターと経営学部田中教授のご支援を受けて実施しております。この研修は、台中市周辺で台湾の学生と協働実施するフィールドワークを通して異文化・多様な価値観に触れることにより、世界の中の日本について気づき、海外に目を向ける良い機会になっています。
 今年度は15名の生徒が参加することになり、9月22日に最初の事前学習会を開催しました。そこでは、各自が調査した台湾の歴史、文化、生活などについてのプレゼンテーションをし、日本のそれらと比較をしながら現地での探究テーマについての意見交換を行いました。

事前学習会のようす

各自のプレゼンテーションのようす

グループ討議のようす

Global fieldwork in Taiwan事前学習②

2025/10/31

 今年度のGlobal fieldwork in Taiwanは12月22日から26日に台湾の台中市で実施します。研修中に国立台中科技大学五専部の生徒さんたちと協働で行う探究活動に向けて、事前学習会をこれまでに3回実施しました。
 9月29日に経営学部の田中教授を附属高校にお招きし、台湾と日本の歴史、現在の経済の結びつきについて講義をしていただきました。これまではイメージでこういう国だろうと考えていた台湾について、実像を理解することができました。
 10月14日は、それぞれの参加者が台湾でフィールドワークをしたいと考える探究テーマを発表し、今回の研修で実施する探究テーマについて協議をしました。その結果、①「台湾と日本のお茶文化(飲み物)から両国の健康に対する価値観の違い」、②「少子高齢化の日本と台湾の比較」、③「日中台の政治情勢から関係性を調べる」、④「日本と台湾の服飾文化」の4テーマに取り組むことになりました。
 10月27日、28日では、4テーマについて、担当するグループを編成し、テーマの背景と目的、仮説、調査項目、フィールドワークの方法について協議しました。
 今後はグループごとにフィールドワークに向けた準備をしつつ、台湾の生徒さんたちともオンラインで協議をする予定です。

経営学部田中教授の講義を聴く参加生徒

探究テーマについて意見交換をしているようす

グループ協議のようす

Global fieldwork in Taiwan現地研修

2026/01/05

 12月22日(月)から26日(金)の4泊5日で台湾現地研修を実施しました。今回の研修では、國立臺中科技大学応用日語系(以下、科技大という。)の先生、学生の皆様、名城大学国際化推進センター、経営学部の田中教授と学生さんのご支援を受け、予定通りに現地研修を終えることができましたことにとても感謝しております。
 今回は現地フィールドワークに充てられる時間が日程の都合上約半日しかなかったため、日本と台湾での事前調査にも力を注ぎました。現地では、両国の学生と生徒が協働してアンケート調査を行い、調査結果の分析・検討を行い、その成果をプレゼンテーションしました。アンケートではQRコードを使い一人あたりのアンケート時間を短くしアンケート件数を多くする工夫が見られました。
 科技大の学生さんのご協力もあり、半日で100件以上のアンケートを達成するグループもありました。
 海外で異なる背景を持つ同世代の人びとと一つのテーマについて協議し、日本の価値観に合わせるでもなく、台湾の文化に合わせるでもない結論を導き出すための調整の難しさの体験は、今後の日本の国際化を担っていくのであろう高校生にとってまたとない良い機会になったと考えられます。
 また、1934年に日本が建設した大観発電所(旧日月潭第一發電所)を見学しました。この発電所の完成により台湾全土に電力が行き渡るようになったばかりではなく、ダム湖の水は灌漑にも活用され、台湾の工業や農業を始めとする近代化に大いに貢献したという説明を受けました。日本と台湾の長く深い関わりを知り、国際交流、国際貢献の一つの姿を実際に見ることができたことは、次世代を担う高校生にとって良い経験になったと考えられます。
 今後は、国内と現地での調査結果を再検討し、2月に実施される生徒研究発表会においてプレゼンテーションやポスター発表を行い、研修成果を披露したいと考えています。

現地フィールドワークの様子①

現地フィールドワークの様子②

アンケート結果の分析の様子

プレゼンテーションの様子

大観発電所でのレクチャーの様子

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