理工学部／環境創造工学科環境創造工学科

持続可能な経済社会システムの構築に貢献する

理工学部

地域環境の保全、自然環境に関する諸問題に向き合う。
生活環境の健康・快適性について考える。

環境創造工学科では、「持続可能な経済社会システムの構築」に貢献できるような教育体系を編成しています。たとえば、地域環境の保全、自然環境に関する諸問題、そして生活環境の健康・快適性について考えることのできる教育研究を行います。

学科の特徴

01POINT

社会のニーズに先駆け、新たな学問領域を創造

従来の学問分野の枠組みを超え、エネルギー・資源循環分野、環境共生分野、人間活動環境分野の関連科目を幅広く学び、環境に携わるための知識・能力が得られる人材を育成します。

02POINT

3つの学問分野で構成されたカリキュラム

「エネルギー・資源循環分野」、「環境共生分野」、「人間活動環境分野」の5つの学問分野で構成され、身近な環境から地球環境まで、自然と人間の共生をデザインします。

カリキュラム

環境創造工学科は、わが国が目指す「持続可能な経済社会システムの構築」に貢献するため、地域環境の保全を志向した｢エネルギー・資源循環分野｣、自然環境に関する諸問題を扱う｢環境共生分野｣、居心地よく美しい生活環境の創造を志向した「人間活動環境分野」の学問分野でカリキュラムを編成しています。

PICK UP

環境創造工学

科学技術者・社会人として持っていることが求められる環境への視点の形成や、代表的な環境問題について学ぶほか、環境と社会のかかわりについて実例を通して学修します。

有機材料工学

地球上における水の存在と人間活動との関わり、水環境のあり方などを学びます。

基礎生態学

生態学とは何かという観点から始め，生物の多様性の不思議や維持機構のメカニズム，これらを保全する上での問題点や技術的課題について考えます。

学科の人材養成目的その他教育研究上の目的

環境創造工学科では、本学科の考える環境創造工学のコンセプト（環境の心、エネルギー・資源問題の解決、環境の保全と復元・改善、自然との共生、環境創造）に基づいて教育を行い、環境に携わる技術者・研究者の養成を目的とします。このために専門科目として幅広く、エネルギー・資源循環分野、環境共生分野、人間活動環境分野の科目群を配置し、教育・研究を行います。